Information

Bok: Allmän biologi (OpenStax) - Biologi

Bok: Allmän biologi (OpenStax) - Biologi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Biologi är en naturvetenskap som handlar om studier av liv och levande organismer, inklusive deras struktur, funktion, tillväxt, utveckling, distribution och taxonomi. Modern biologi är ett stort och eklektiskt fält, sammansatt av många grenar och underdiscipliner. Men trots biologins breda omfång finns det vissa allmänna och förenande begrepp inom den som styr all studie och forskning, och konsoliderar den i enstaka, sammanhängande fält. Biologiska subdiscipliner definieras av den skala i vilken organismer studeras, vilka typer av organismer som studeras och de metoder som används för att studera dem.


Enhet 1

Följande föreläsningar behandlas under den första tentamen.

Följande föreläsningsschema innehåller länkar till bokavsnitten från Biology från OpenStax College (CC-BY 4.0)

Vecka Föredrag Ämne med länk till Openstax-sidor Openlab-tillägg
jag 1. GRUNDERNA
Introduktion till kursen
Livets definition, egenskaper och hierarki
Ekologins omfattning: Habitat, befolkning, gemenskap, ekosystem
Den vetenskapliga metoden
Evolution och klassificering
Systematik, taxonomi, fylogeni
Biologiska grunder
2. LIVETS URSPRUNG & EVOLUTION
Darwin och Evolution
Livets ursprung
Den geologiska tidsskalan
Cellhistoria
Kungadömen och domänerna
Evolution och geologisk tid
II 3. OORGANISK KEMI I
Definition, klassificering och egenskaper hos materia
Atomstruktur
Det periodiska systemet
Isotoper
Elektroner och energi
Energi
Kemiska reaktioner: Exergonic och endergonic
Aktiverings energi
Oxidation och reduktion
Kemi
4. OORGANISK KEMI II
Element, föreningar, molekyler och blandningar
Obligationer: Svaga och starka
III 5. VATTEN och pH -värde
Vikt och egenskaper hos H2O
Syror, baser, pH, buffertar
Vatten
6. ORGANISK KEMI
Betydelsen av kol
Organiska kontra oorganiska föreningar
Kolvätena
Funktionella grupper
Isomerer
Organisk kemi
IV 7. Undersökning jag (Föreläsningar 1-6 inklusive)


Denna webbplats underhålls av Jeremy Seto. Kontakta jseto [at] citytech.cuny.edu angående korrigeringar eller kommentarer. Bannerbildsdesign av Jeremy Seto från original- och Public Domain -bilder. Anpassade bilder från den här webbplatsen finns på https://github.com/jeremyseto/bio-oer.


  • Läs kapitlen INNAN klass
    • läsning framåt gör dig medveten om orden så att instruktören kan förtydliga
    • Lita inte på att bläddra igenom bilderna natten före tentamen
    • dina anteckningar kommer inte att organiseras vid första passet så skriv om dem med hjälp av läroboken
    • se till att du kontrollerar Blackboard regelbundet
    • se till att du använder dig skolans mejl för ytterligare tillkännagivanden
      • fakulteten gör meddelanden och kan bara skicka till officiell skola e -post
      • dina instruktörer kommer att förse dig med e -postkontaktinformation samt kontorstid
      • Om du stöter på några allvarliga svårigheter under terminen rekommenderas att du bokar tid med en instruktör för att diskutera dem.
      • bilda studiegrupper och se till att du kan ta emot saknat arbete från andra
      • kontakta din instruktör om du kommer att sakna lektion eller tentamen
      • Du befinner dig på ett institut för högre lärande, så vänd dig till din lärare som professor och var respektfull
      • Lär dig att kommunicera via e-post på ett professionellt sätt.
        • Följ riktlinjerna för e-postkontakt här

        Att vara en framgångsrik elev innebär att förstå hur kunskap förvärvas och utnyttjas.

        1. Kom ihåg
          • Vetenskap är ett främmande språk. Det första en elev behöver göra är att lära sig det grundläggande ordförrådet.
          • Skapa Flash-kort för att lära dig ordförråd
          • Detta är grunden för allt efterföljande lärande
        2. Förstå
          • Att komma ihåg definitioner är meningslöst om du inte kan använda termerna på lämpligt sätt
          • Använd orden i meningar och länka relaterade termer tillsammans
          • Skapa konceptkartor som illustrerar hur termer fungerar tillsammans
            • Använd följande handledning för att lära dig hur du gör detta
        3. Tillämpa
          • Kan du använda den nyförvärvade kunskapen för att lösa nya problem?
          • Kan du följa sambanden i dina konceptkartor för att använda kunskapen?
          • Använd kunskapen för att identifiera exempel och problem i vardagen
        4. Analysera
          • Kan du dela upp information i komponenter för att formulera generaliseringar?
            • Analys av element
            • Analys av relationer
            • Analys av organisation
          • Mest analys i denna kurs spelar in i laboratoriet där observationer kan diskuteras i samband med föregående kunskapsnivåer.


        Denna webbplats underhålls av Jeremy Seto. Kontakta jseto [at] citytech.cuny.edu angående korrigeringar eller kommentarer. Banner avbildar design av Jeremy Seto från original- och Public Domain-bilder. Anpassade bilder från denna webbplats finns på https://github.com/jeremyseto/bio-oer.


        Bok: Allmän biologi (OpenStax) - Biologi

        Bio581,2,3 Textbook-Openstax Biology for AP Courses

        Kapitel som inte betonas i Bio581,2,3

        • Du är här:  
        • Hem
        • Andover Biology Department Läroböcker
        • Openstax Biology for AP Courses (lärobok för Bio58x-sekvens)
        • Openstax Biology for AP-kurser

        Denna text är baserad på Openstax Biology for AP Courses, Senior Contributing Autors Julianne Zedalis, The Bishop's School i La Jolla, CA, John Eggebrecht, Cornell University Contributing Authors Yael Avissar, Rhode Island College, Jung Choi, Georgia Institute of Technology, Jean DeSaix , University of North Carolina at Chapel Hill, Vladimir Jurukovski, Suffolk County Community College, Connie Rye, East Mississippi Community College, Robert Wise, University of Wisconsin, Oshkosh

        Detta arbete är licensierat under en Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 Unported-licens, utan ytterligare begränsningar


        Om boken

        Med tanke på den breda definitionen av bioteknikapplikationer och produkter är det lätt att se hur det finns en enorm överlappning inom cellbiologi, mikrobiologi, kemi och biomedicinsk teknik. Det är målet med denna lärobok att ge grundläggande kunskaper för att börja bygga din bioteknikverktygssats och gå in i en spännande karriär för att göra skillnad genom bioteknik.

        Denna lärobok utforskar först grunderna i laboratorievetenskap och bioteknik. Enhet 1 börjar med en dykning i grunden för biologi och kemi genom att fråga vad som är liv och vad är livets molekyler? Slutet av enheten erbjuder en primer i laboratorievetenskap förberedande lösningar och drift av grundläggande labbutrustning. Enhet 2 tar läsarna genom ett viktigt verktyg för biotillverkning, att förstå tillväxten och kontrollen av mikrober. Många bioteknologiprodukter tillverkas genom att utnyttja mikrobernas arbete, och denna enhet utforskar denna osynliga och spännande värld av mikroorganismer. Den sista enheten, molekylär bioteknik, erbjuder en mer djupgående titt på hur biologiska molekyler som DNA och protein manipuleras för att skapa användbara produkter.


        Enhet 4

        Följande föreläsningar behandlas på den fjärde tentamen.

        Följande föreläsningsschema innehåller länkar till bokavsnitten från Biology från OpenStax College (CC-BY 4.0)

        Examination III (Föreläsningar 14-21 inklusive)

        Vecka Föredrag Ämne med länk till Openstax -sidor Openlab-tillägg
        XII 23. GENETIK I
        Gregor Mendel
        Mendels lag
        Mänskliga genetiska störningar
        Mendelsk genetik
        24. GENETIK II
        Utöka utbudet av mendelsk genetik
        Flera alleliska egenskaper
        Ofullständig dominans
        Pleiotropi
        Polygen arv
        X-länkat arv
        Miljöpåverkan
        Icke-mendelsk genetik
        XIII 25. DNA
        Det genetiska materialet
        DNA-struktur
        DNA-replikation
        Prokaryot kontra eukaryot replikation
        DNA
        26. GENFUNKTION
        Den genetiska koden
        Transkription
        Översättning
        Den eukaryota kromosomens struktur
        Genstruktur och funktion
        XIV 27. GENETISK FÖRORDNING
        Prokaryot
        Eukaryot
        Reglering genom mutationer
        Genreglering
        28. BIOTEKNIK OCH GENOMIK
        DNA-kloning
        Biotekniska produkter
        Genterapi
        Genomik
        Bioteknik och genomik
        XV 29. DJURUTVECKLINGTidiga utvecklingsstadier
        Utvecklingsprocesser
        Mänsklig embryonal och fosterutveckling
        30. Examination IV(Föreläsningar 23-29 inklusive)


        Denna webbplats underhålls av Jeremy Seto. Kontakta jseto [at] citytech.cuny.edu angående korrigeringar eller kommentarer. Banner avbildar design av Jeremy Seto från original- och Public Domain-bilder. Anpassade bilder från den här webbplatsen finns på https://github.com/jeremyseto/bio-oer.


        OpenStax läsguider

        Jag använder Openstax Biology 2e som en lärobok för min AP Bio och dual credit klass. Studenter kan ladda ner den här texten gratis, se den på sina enheter och skriva ut den. Du kan till och med köpa en bunden kopia från Amazon för cirka $ 60, vilket är mycket rimligt för en lärobok.

        Jag har .pdf -filen från Openstax uppdelad i kapitel, som jag delar med min klass över Google Classroom. Studenter motstår verkligen att behöva bära tung lärobok (jag kan inte skylla på dem) och har uttryckt att de gillar den digitala versionen. Vissa begär till och med att jag skriver ut kapitlen för dem (vilket jag gör.)

        Som med andra läroböcker som jag har använt tidigare läser eleverna inte kapitel om du inte ger dem någon form av uppgift som följer med det. Openstax har kapitelfrågor tillgängliga, men jag föredrar att använda läsguider som ber eleverna att läsa kapitlet och pausa för att svara på frågor allt eftersom. Jag har utvecklat läsguider för flera kapitel och kommer att lägga till fler när jag går. Jag tilldelar ofta bara ett litet antal poäng för läsguider, cirka 5 poäng och letar främst efter slutförande. Läsguider är kombinationer av fyll i tomrummet, flervalsalternativ och märkning.

        Kapitel 1: Studiet av livet

        Kapitel 2: The Chemical Foundation of Life


        Du måste delta i labbet varje vecka vid den schemalagda tiden. Du måste också genomföra veckovisa hemuppgifter varje vecka. Alla tentor kommer att administreras på campus under labbperioden.

        1. Obligatorisk lärobok: Begrepp av biologi, åtkomst gratis på https://openstax.org/books/concepts-biology/pages/1-introduction
        2. Obligatorisk laboratoriemanual: BioSci 100 Lab Manual: Building Knowledge Through Experiments, 4:e upplagan. Alla elever måste ha en egen papperskopia av den nya upplagan av labbmanualen, som endast finns tillgänglig från COC-bokhandeln.

        Resurslänkar

        About.com
        Har guider om botanik, kemi, ekologi, genetik, neurovetenskap och 700 andra ämnen.

        Access Excellence (arkivplats)
        AE, som lanserades 1993, var ett nationellt utbildningsprogram som gav lärare inom hälsa, biologi och biovetenskap tillgång till sina kollegor, forskare och viktiga källor till ny vetenskaplig information. Programmet utvecklades ursprungligen och lanserades av Genentech Inc. och gick 1999 med i National Health Museum.

        Action Biovetenskap
        Webbplatsen innehåller artiklar av forskare, vetenskapspedagoger och studenter om ämnen som rör sju biovetenskapliga utmaningar: miljö, biologisk mångfald, genomik, bioteknik, evolution, nya gränser och biologiutbildning. Artiklarna åtföljs av lektioner, skrivna av lärare, för gymnasieskolan och grundnivåer, korrelerade till nationella standarder (NSES).

        A&P-professorn
        Tips, innehållsuppdateringar, undervisningsverktyg, resurser och samtal relaterade till undervisning och inlärning av mänsklig anatomi och fysiologi.

        Fråga en forskare om svar på biologifrågor
        Om du har en fråga om biologi kan du skriva din fråga i rutan på webbplatsen och få ett svar inom två veckor från en forskare vid Howard Hughes Medical Institute. Eller så kan du bläddra i arkiven för att se om din fråga redan har ställts och besvarats. Kategorierna är allmän biologi, utvecklingsbiologi, immunologi och infektionssjukdomar, genetik, neurovetenskap och biologisk struktur.

        BEN: BiosciEdNet
        Denna webbplats ger tillgång till mer än 4 000 granskade resurser som täcker 76 biologiska ämnen.

        BioEdOnline för lärare
        Nyheter och resurser för att komplettera undervisning i biologi på gymnasiet utarbetat av Baylor School of Medicine i Texas. Förbättrad användning av ett mikroskop, laboratorietekniker och biologiinnehåll inom specifika områden är några av ämnena. Heta ämnen inom biologin, som galna ko -sjukdomen eller den asiatiska fågelinfluensan, presenteras. Bildspel kan laddas ner. RealOne Player behövs men finns gratis.

        Biolitteracy
        En webbplats dedikerad till att identifiera och konfrontera studenters missuppfattningar inom biologi.

        Biologiska undantag: lika många undantag som regler
        Denna blogg använder exempel på hur organismer ökar sina chanser att överleva genom att bryta vanliga "biologiska regler" för att förstärka grundläggande biologikoncept. Varje inlägg innehåller väldefinierat ordförråd, ämnen för att introducera diskussioner och länkar till webbplatser för ytterligare information, klassrumsaktiviteter och laboratorier. Kommentarer uppmuntras så att lärare kan bidra med ytterligare idéer för lektioner eller enheter inom ämnesområdena, eller hur dessa ämnen kan relatera till kommande enheter.

        Biologi elektronisk uppslagsverk
        Denna webbplats definierar och illustrerar många livsvetenskapliga termer inom cellbiologi och molekylärbiologi.

        BioInteractive från Howard Hughes Medical Institute. Erbjuder virtuella labb och andra interaktiva aktiviteter.

        Biology4kids.com
        Webbplatsen erbjuder en introduktion till biologin.

        BSCS
        BSCS har utvecklat integrerade material på grundskolan och mellanstadiet. Förutom biologiprogram för gymnasieelever och studenter på grundnivå. BSCS är känt för sitt ledarskap inom vetenskaplig utbildning och för sin bestående effekt på undervisningen i biologi.

        Bioteknikinstitutet
        Genom professionell utveckling och workshops ger institutet en bas av förståelse och medvetenhet om bioteknik bland lärare och studenter.

        Biologiska begrepp
        Denna webbplats innehåller animationer som illustrerar enzymkinetik.

        Biologihörnet
        Lektionsplaner, arbetsblad och klassaktiviteter.

        Biologiprojektet
        En interaktiv resurs för att lära sig biologi.

        Webbplats för Bone Curriculum
        Designad för studenter på gymnasiet genom medicinsk skola från The American Society for Bone and Mineral Research (ASBMR).

        Cloud Forest Alive
        En webbplats kopplad till Tropical Science Center och Forum One Communication. Ger information om de biologiskt olika molnskogarna i Centralamerika.

        Utvecklingsstadier av embryon
        National Geographic erbjuder bilder på hund-, elefant- och delfinembryon.

        Upptäck livet
        Tillhandahåller gratis onlineverktyg för att identifiera arter, dela sätt att lära ut och studera naturens underverk, rapportera fynd, bygga kartor, bearbeta bilder och bidra till och lära av ett uppslagsverk om livet som nu innehåller 277 759 arter. Se avsnitt om naturguider, naturvård, jordklotkartläggning, invasiva, länkar, studieplatser och mer. Den fungerar som ett biologiskt uppslagsverk.

        Gör biologi
        17 historiska fallstudier i en guidad förfrågningsform ger en möjlighet att undervisa om vetenskapens historia och natur, och om vetenskap i praktiken &ndash eller göra biologi.

        Entomologi digitalt bibliotek
        Detta är ett samarbete mellan North Carolina State University, Entomological Foundation, Iowa State University och Clemson University. Webbplatsen ger lärare och elever tillgång till högkvalitativa, expertgranskade entomologiska läromedel för grundskolan genom college. Programmet är en del av BEN Collaborative, som leds av American Association for the Advancement of Science och består av professionella föreningar och koalitioner för biologiutbildning. BEN är ett bidragsprojekt som sponsras av National Science Foundation.

        Federation of American Scientists
        Människokroppens djupa, inre världar – där goda och onda mikroorganismer möts i realistiskt utseende vävnadsstrukturer – fungerar som spelplaner i Immune Attack, ett PC-strategispel i realtid. Användare flyter bland röda blodkroppar, klämmer genom cellväggar och skannar och traktorstrålar olika föremål och lär deras immunsystem att bekämpa bakteriella och virusinfektioner svårare sjukdomar konfronteras på avancerade nivåer.

        Svampresurser
        En mycket inkluderande sida om svampresurser.

        Insektsuppskattning Digest
        Denna kostnadsfria bok som produceras av Entomological Foundation är en del av deras lärarutbildningar som hjälper lärare att införliva insektsstudier i sina nuvarande vetenskap/biologiprogram. Lärare kan få en gratis kopia och kapitel 3 fokuserar på insektsbiologi.

        Allmänna biologilektionsplaner
        En mängd olika lektionsplaner tillhandahålls av University of Arizona Department of Biochemistry and Molecular Biophysics.

        Hjärtat: En online -utforskning
        Upptäck hjärtats komplexitet. Följ blodet genom blodkärlen. Lär dig hjärthälsa och hjärtvetenskapens historia.

        Människans anatomi online
        Sajten innehåller beskrivningar av kroppens system, tutorials och animationer av funktioner.

        National Institute on Drug Abuse (NIDA)
        Denna webbplats är avsedd för studenter, lärare och föräldrar. Sajten innehåller aktiviteter samt vanliga frågor om marijuana och andra droger.

        Online biologi bok
        En högskolebiologisk resurs. Innehåller 58 hela kapitel om allt från djurs mångfald till fotosyntes, vart och ett komplett med diagram, bilder och webblänkar.

        StemCellResources.org: en webbplats som upprättats av Biology Teachers Association of New Jersey (BTANJ). Den tillhandahåller aktuell, högkvalitativ och vetenskapligt trovärdig stamcellsinformation för utbildningssamhället.

        Livets träd
        Innehåller grundläggande information om fylogeni och biologisk mångfald för studenter, lekmän och yrkesverksamma. Du kan spåra hur olika organismer länkar till andra i form av ett evolutionärt Livets Träd.

        Den virtuella obduktionen
        Tillåter dig att vara en patolog. Användaren presenteras flera fallstudier, inklusive symptom, undersöknings- och testresultat och en "interaktiv kadaver" som hjälper dig att avgöra dödsorsaken.

        Virtuell cell
        Lär cellbiologi till gymnasieelever. Den använder 3D-grafik för att lära ut begrepp inom cellbiologi.

        Virtuella labb
        Av Howard Hughes Medical Institute. Webbplatsen innehåller fem virtuella labb som inkluderar sådana som gör att eleverna kan lära sig att identifiera olika bakterier och en som lär hur man identifierar ärftliga sjukdomar i hjärtat.

        Webbanatomi
        Testa dina kunskaper om anatomi med dessa onlinequiz.

        Hela hjärnatlasen
        Webbplatsen innehåller bilder, animationer av hjärnstrukturer, vaskulär anatomi och ett brett utbud av hjärnsjukdomar.

        Woodrow Wilson Collection - Livscykler: Reproduktion och embryologisk utveckling
        Spel, laborationer, böcker och webbplatser med ytterligare information. (Junior- och gymnasienivå).


        Biologi I Föreläsning & lab Kursöversikt

        • Biology I Lecture & amp Lab, BIOL 1010, är ​​en online-föreläsning/labbiologikurs med fyra krediter som innehåller en hemlaboratoriekomponent. Tyngdpunkten i kursen ligger på att tillhandahålla en konceptuell ram för att förstå grunderna i modern biologi så att studenten kommer att vara väl rustad för att tillämpa denna kunskap i sina studier.

        * Denna kurs anses vara en grundkurs på högre nivå (300-nivå eller högre)

        Biologi I Föreläsning & laboratoriekursresultat

        • Visa kunskap om ämnets grundinnehåll
        • Diskutera och demonstrera hur forskare löser problem inom disciplinen
        • Utvärdera giltigheten av vetenskapliga argument
        • Tillämpa kunskap på vetenskapliga problem
        • Ställ en fråga och utveckla en hypotes som kan testas
        • Planera och genomför en undersökning för att testa en hypotes
        • Analysera data och tillämpa vetenskapliga idéer för att utvärdera styrkan i en hypotes
        • Kommunicera resultat från vetenskapliga experiment genom att basera slutsatser på giltiga och tillförlitliga bevis

        Biologi I Föreläsning & Amp Labkurs Förkunskaper

        Hur fungerar tentor?

        Alla tentor görs online. Större tentor krävs för att kunna förhandlas online via ProctorU. För instruktioner om hur du gör dina tentor online, besök UNE Online’s ProctorU-webbplats. Observera att tentor också måste beställas med en UNE-godkänd extern webbkamera.

        Hur fungerar labb?

        För laboratoriedelen av kursen kommer de flesta veckorna också att ha en tilldelad laboratorieövning. Bedömning för varje labblektion kommer att vara de frågor som listas under varje lektion. Förutom att genomföra laborationsövningarna och göra bedömningen kommer du även att behöva skriva en labbrapport.

        Hör vad BIOL 1010 -studenter säger

        Mitt favoritlabb var naturligtvis mikroberna överallt lab (mikrobiologi är det bästa för mig). Vi var tvungna att skriva vår labbrapport med den och den visade mig hur jag ska göra ett riktigt experiment. Jag har skrivit många labbrapporter tidigare, men aldrig en som jag var tvungen att ställa in experimentet avsiktligt för - det var fantastiskt, utmanande och uppmuntrade mig verkligen att “think ” i motsats till helt enkelt “do. ”

        Eftersom jag var en person som inte är rädd för att argumentera för en poäng eller fråga, svarade båda instruktörerna mycket bra på min mentalitet, och snarare än att stänga av mig i mina frågor och argument öppnade de istället för en diskussion och debatterade med mig. Jag älskade detta eftersom det visade att lärarna uppmuntrade till interaktioner och diskussioner - vilket fantastiskt sätt att verkligen förstå materialet!

        Mina instruktörer för biologi I och biologi II var mycket framgångsrikt fokuserade på studenter, mycket interaktiva och exceptionellt passionerade om sitt arbete. Var och en av dem hade olika undervisningsstilar och olika sätt att utmana studenter, men var och en var mycket stödjande och hjälpsam.

        BIOL 1010: Föreläsning/labb

        *Den totala betalningen betalas i sin helhet vid registreringen. Materialkostnaden ingår inte i denna summa.

        Obligatoriskt kursmaterial

        • Obligatorisk extern webbkamera och whiteboard för proctored tentor
          • SPHP-kurser kräver användning av den UNE-godkända externa webbkameran för alla upphandlade tentor. Den UNE-godkända whiteboardtavlan är valfri beroende på kurs. (Webbkamera och whiteboard beställningsinformation)
          • Biology, 5: e upplagan av Brooker, Widmair, Graham och Stiling (e-bok)
          • Denna e -bok kan köpas direkt i din kurs vid ditt kursstartdatum.
          • Obs: Observera att om du planerar att anmäla dig till BIOL 1011: Biology II efter avslutad kurs kan e-boken användas för den kursen också.
          • Allt labbmaterial köps in via din kurs. Observera att kostnaderna varierar för varje kurs och kan variera från $ 100- $ 500+.

          Slutför i din egen takt inom 16 veckor

          24/7 online -registrering

          Kurser börjar vanligtvis varannan till tre veckor

          Genom att arbeta i den takt som är typisk för en kurs på fyra terminer, kommer den genomsnittliga studenten att slutföra denna onlinekurs på cirka 16 veckor. Många studenter har valt en onlinekurs för flexibilitets skull. Eftersom kursen går i egen takt kan du kanske genomföra kursen på mindre än 16 veckor.

          Du kan när som helst anmäla dig till en kurs via vår självbetjäningsregistreringsportal. Betalning krävs i sin helhet vid registrering.

          Du måste vara anmäld till din klass senast klockan 12:00 EST måndagen innan klassen börjar. Ditt officiella startdatum är det datum då kursen öppnar och du kommer att ha 16 veckor från det datumet att slutföra din kurs.

          Dina dedikerade studiestödsspecialister

          Om du har några frågor om registrering, kursuppgifter eller kurskrav, vänligen kontakta en av våra studentservicerådgivare på e-post eller telefonnummer nedan.

          Om du tänker använda VA Benefits eller Military Tuition Assistance, använd inte självregistreringsportalen. Ring (855) 325-0894 för att hänvisas till lämpligt kontor för hjälp eller se vår Veteran Benefits-sida för mer information.


          Titta på videon: biologi (Februari 2023).